こんにちは！オンラインでバイオリン教室を運営しているはるか先生です。この度、オンラインバイオリン教室から事業拡大してバイオリン講師育成もスタートさせました。
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バイオリン指導者になるためのプログラム
条件：音大またはそれに準ずる機関を卒業された方・年齢不問
オンラインで行います。GoogleMeetsを使用します。
◾️単発/2時間
内容：相談内容にもよりますが柔軟に対応していきます
・カウンセリング 約30分
・初心者向け指導方法、子ども向け指導方法、ハラスメント対策、保護者との関わり方など
◾️4 回コース/1 回につき2時間【単発よりお得になっています】
内容：相談内容にもよりますが柔軟に対応していきます
・カウンセリング約30分（初回のみ）
・アウトプットのための指導練習とそのフィードバック
・初心者向け指導方法、子ども向け指導方法、ハラスメント対策、保護者との関わり方、トラブル対策、バイオリンを弾くための基礎の基礎の言語化方法、少人数からの発表会開催方法など
※4回コース受講者の方に、最終回には個人教室の場合は教室ブランディング化、生徒集客方法などもアドバイスしています
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もくじ
幼児のためのバイオリンレッスンのつくり方
幼児のためのバイオリン教室ほど重宝されるものはないと断言できます。なぜかというと、幼児と保護者を納得させられるようなレッスンをできる先生はなかなかいないからです・・・！
そもそも、子供に対してのバイオリンの教え方は大人に教えるよりも難しいです。語彙を選ぶこと、機嫌を損ねないようにすること、保護者と上手く関わっていくこと。しかし、幼児レッスンのコツを押さえると、子供〜大人とレッスンの傾向が見えてきて大人にもレッスンしやすくなります。
バイオリン講師育成コース：内容例
▶︎幼児レッスンにおける基礎の教え方（指板や弓へシールを貼る位置など）
▶︎保護者への説明方法（家庭内での復習方法など）
▶︎技術指導における優先順位（幼児の集中力を考慮）
▶︎声かけレパートリー
幼児に必要なのは技術？
大人の生徒さんのようにじっとしてられないのが幼児の特徴。接触する数少ない大人としてこちらが与えるのはまず安心感です。
「バイオリンを教えてくれる先生」として信頼を勝ち取るには、幼児の生徒さんに対する対等な目線と、優しさ、興味を持つことが鍵です。
バイオリンの技術は保護者さんに説明することが優先で、幼児〜小学生低学年までは反復→定着が一番大切です。こちらも根気強く指導する必要があります！
幼児へのバイオリンの教え方〜導入〜
講師育成コース内の内容になるものです♪
▶︎幼児バイオリンレッスン、空気の作り方
まず最初のご挨拶、どんな先生でありたいですか？
▶︎幼児にバイオリンレッスンする際の声かけ
機嫌が悪くなったら挽回するのが大変・・・子供だと下に見るのではなく対等に話せる声かけレパートリーを持つことが重要◎
▶︎バイオリンレッスンは彼らにとって遊び
彼らにとっての習い事は勉強！というよりも日常の一部、楽しい時間を一緒に過ごす大人ポジションにつくことが大切です！
幼児バイオリンレッスンにおける集中力との付き合い方
▶︎無理させない
子供の体力をきちんと配慮しながらのレッスンが継続に繋がります
▶︎小さな成功経験を積む
褒めることを優先しつつ、正しさもきちんと指導しましょう！
保護者との連携
まず保護者さんとの関わりが不安、という方も多いと思います。保護者さんとの連携あり気になるので家庭練習の方法を伝えること、プロのバイオリニストから見ての進捗状況の伝え方、今後の課題などきちんと明確に伝える必要があります。
これから音楽人生を歩む子供達に適当なレッスンは絶対にしないでください！幼児〜子供にレッスンをするときは正しい手順を踏んで、責任ある指導をお願いします！
幼児のためのバイオリンレッスン まとめ
幼児のためのバイオリンレッスンで大切なのは“関係づくり”
幼児の生徒さんからは、また先生に会いたい！と思われること、保護者さんからはきちんと信頼してもらえる言語化をできることが大切です◎
幼児レッスンのつくり方
個別セッション内容
幼児レッスン特有の、
- 導入の工夫
- 集中力との付き合い方
- 声かけ
- 遊びとレッスンのバランス
- 保護者対応
- 家庭練習への繋げ方
などを、
実際のケースに合わせて整理していきます。「楽しい」だけで終わらず、長く続くレッスンづくりを目指します。
